Ausschnitt aus dem Cover

Kompetenzorientiert Unterricht planen

Schritt für Schritt zeigen wir Ihnen mit dieser Broschüre, wie eine zu erlernende Kompetenz mithilfe des Lehrplans LeRUKa umgesetzt werden kann.

vlnr: Erika Solf (Johannes XXIII., Greifensee), Renata Kuzmanovic (Seelsorgeraum Feuerthalen-Andelfingen), Sabrina-Amedea Incagliato (St. Michael, Zollikerberg), Judith Bamert (St. Franziskus, Bassersdorf), Agnieszka Aneta Wrobel (St. Josef, Schlieren), Lucia Petros (Heilig Geist, Zürich), Cornelia Béguelin (St. Marien, Langnau am Albis), Noelia Beatriz Hettinger Weidenbacher (St. Gallus, Schwamendingen), Soccorsa Gaudente (St. Agatha, Dietikon), Irene Nolè Hunger (St. Theresia, Zürich), Cornelia Antoni (St. Franziskus, Bassersdorf), Rocio Scicchitano Arias (St. Agatha, Dietikon)

Mutig eintauchen ins Neue

Zwölf Frauen haben an der Fachstelle für Religionspädagogik die Ausbildung zur «Katechetin mit Fachausweis» abgeschlossen.

Grünes Schaf | © Pixabay/PublicDomainPictures, Pixabay License

Wie kommunizieren verschiedene Kulturen?

Haben Sie schon einmal ein grünes Schaf gesehen? Nein? Dann schauen Sie sich mal den Animationsfilm von Carsten Strauch an. „Das grüne Schaf“ zeigt auf humorvolle Weise, wie verschiedene Kulturen gekonnt miteinander kommunizieren können.

Begeisterung sieht anders aus | © Pixabay/Patrice_Audet, Pixabay License

Die machen ja sowieso, was sie wollen

Dem neuen Schuljahr blicken katechetisch Tätige oftmals mit gemischten Gefühlen entgegen. Das liegt auch an der Herausforderung, eine gute Lernumgebung zu schaffen. Gerade im ausserschulischen Bereich bereitet Disziplin oftmals Mühe.

Schwerelos | © Pixabay/WikiImages, Pixabay License

Miteinander von Anfang an …

… statt 7 Jahre schweben im luftleeren Raum. Woran liegt es, dass die religiöse Begleitung vielerorts erst mit dem Schuleintritt beginnt? Lässt die Kirche junge Eltern nach dem Taufversprechen hängen?